Die Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistenz besuchte den Vortrag des Erziehungsberaters und Buchautors Dr. Rogge im Festsaal in Melle. Kurzweilig und unterhaltsam stellte Dr. Rogge die Kunst partnerschaftlicher Erziehung dar.
SV-Projekt Nisthilfen
Die SV der BBS Melle traf sich mit Sascha Brocks, Mitarbeiter der Stiftung für Ornithologie und Naturschutz (SON), zur Beratung über Nistbauhilfen auf dem Gelände der BBS Melle. Dahinter steckt die Idee der SV neben der Blumenwiese und dem Insektenhotel einen weiteren Baustein für das angelegte Biotop zu schaffen. Da auch Vögel unmittelbar vom Insektensterben betroffen sind, sollen durch die Nisthilfen weitere Möglichkeiten zum Schutz getroffen werden. Im erstellten Videoclip der letztjährigen SV werden die Zusammenhänge und die Problematik nochmal zusammengfasst.
Die Berufseinstiegsschule wird mit ihrem Lehrer Herrn Fischer die Nisthilfen bauen. Vielen Dank für das Engagement.
Wir berichten, wenn diese aufgestellt werden.
Bis dahin eine gute Zeit. Eure SV!!
Neues Berufsbild des Kfz-Mechatronikers: BBS Melle Vorreiter
Meller Kreisblatt / mk [08.03.2019] – Digitale Lernplattform startet / Jugendliche erhalten umfangreiche Einblicke in neue Software
Die Ankündigung der Nutzertagung in der BBS Melle (Berufsbildende Schulen) fand bereits im Vorfeld großes Interesse. Teilnehmer aus dem gesamten Landkreis Osnabrück reisten ebenso an wie Lehrer und Ausbilder aus Gütersloh und Dortmund. Das Thema Digitalisierung in der Kraftfahrzeugtechnik hat große Bedeutung für die Zukunft der Branche aber auch für das neue Berufsprofil.
„Die BBS ist eindeutig Vorreiter, auch für die Westfalen. Wir praktizieren den Unterricht mit digitaler Lernplattform für die Ausbildung der Kfz-Mechatroniker bereits seit eineinhalb Jahren“, erklärte Björn Schäfer, Leiter der Lehrwerkstatt. Es sei bewährte Praxis, dass jeder Schüler auf seinem Computer mit der Lernsoftware Signale aus dem Motor aufzeichnen könne.
Bei der Tagung saßen besonders qualifizierte Azubis im dritten Lehrjahr einen Tag lang gemeinsam mit Ausbildern, Lehrern und Vertretern der Kfz-Innung in einer Klasse. Eine besondere Ehre für die Jugendlichen, denn das Thema Digitalisierung steht bei ihnen hoch im Kurs. „Der Beruf hat an Bedeutung gewonnen und macht so auch viel mehr Spaß. Nur schrauben war gestern und ist langweilig“, meinten einige Teilnehmer.
Der Vormittag ergab umfangreiche Einblicke in die Lernsoftware Electude. Jeroen Smetsers aus Nuenen/Niederlande stellte elektronische Lernmodule, Programme und digitale Messgeräte vor. Ab 13 Uhr folgte der Praxisteil mit Workshops in der Kfz-Lernwerkstatt der BBS. Dort stand ein Toyota Prius Plug-in hybrid, der für Ausbildungszwecke komplett umgebaut wurde.
[…]
Neues Berufsbild des Kfz-Mechatronikers: BBS als Vorreiter | noz.de – Lesen Sie den vollständigen Artikel und mehr auf: https://www.noz.de/lokales/melle/artikel/1672532/neues-berufsbild-des-kfz-mechatroniker-bbs-melle-ist-vorreiter
Ergänzender Informationsartikel von Thomas Schumann:
Weitere Impression der Fortbildung:
Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistenz besucht Bethel
Die angehenden Sozialpädagogischen Assistentinnen und Assistenten der BBS Melle haben drei Tage lang Europas größtes Sozialunternehmen, die von Bodelschwingschen Stiftungen Bethel in Bielefeld besucht. Neben interessanten Vorträgen ode
r Interviews mit Mitarbeiter*innen und Bewohner*innen der Stiftungen, gab es Werkstattbesichtigungen, den Besuch des Kinder- und Jugendhospizes und einer Inklusionsdisco.
Gymnasiallehrer als „Profi-Politiker“
von Claas Hofmeister
-MdB Seestern-Pauly an der BBS-
111 interessierte Schüler stellten dem FDP-Bundestagsabgeordneten Matthias Seestern-Pauly aus Bad Iburg kürzlich zahlreiche Fragen, welche dieser ausführlich beantwortete.
Der 34-Jährige Familienvater arbeitet in Berlin schwerpunktmäßig auf dem Themengebiet „Kinder und Jugend“, worüber er den BBS-Schülern aus fünf verschiedenen Klassen der Bereiche Sozialpädagogik, Metalltechnik, Holztechnik und Wirtschaft umfassend berichtete.
Zunächst schilderte er die Tagesabläufe der Berlin-Wochen, um den Jugendlichen und jungen Erwachsenen einen Einblick in seinen Berufsalltag zu geben. Dann antwortete er auf die Frage einer Schülerin, dass sein Politikinteresse durch das gemeinsame Nachrichten-Schauen mit seinen Eltern schon früh geweckt wurde. Auch bei der Beantwortung einer „offensiven“ Anmerkung zur (vermeintlich hohen) Politiker-Besoldung blieb er stets höflich und begründete überzeugend.
Weitere Themen waren Seestern-Paulys poltischen Erfolge, Lobbyismus, Artikel 13, rechtswidriger Kindergeld-Bezug, eine mögliche „Jamaika-Koalition“ sowie der §219a des Grundgesetzes.
Matthias Seestern-Pauly erreichte während der über eine Zeitstunde dauernden Veranstaltung, dass die Schüler aufmerksam zuhörten und viele Fragen stellten – somit handelte es sich um eine weitere gelungene Veranstaltung zum Thema „Demokratie hautnah“ im Rahmen des BBS-Politikunterrichts.
„Wiederholenswert!“ – Tag der Logistikberufe 2019
von Christian Sieve und Gertrud Remark
„Wiederholenswert!“
Das ist der Grundtenor in der Feedbackrunde des Tages der Logistikberufe 2019, gemeinsam mit Ausbildungsbetrieben durchgeführt in der Abteilung Wirtschaft, Verwaltung, Gesundheit und Pflege.
Fotos: Burkhard Beckmann
Am Donnerstag, den 14.02.2019 hat der diesjährige „Tag der Logistik“ an den Berufsbildenden Schulen in Melle stattgefunden. Insgesamt sieben Unternehmen der Speditions- und Logistikbranche in Melle und Umgebung haben sich bereiterklärt, diese von der BBS Melle geplante und durchgeführte Veranstaltung durch ihre Präsenz zu unterstützen. Sie stellten sich den Schülerinnen und Schülern der Vollzeitklassen der BBS sowie 40 Schülerinnen und Schülern der IGS Melle vor.
Ziel der Veranstaltung ist es, den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die breite Palette der Logistikberufe zu gewähren, gemeinsam mit den Ausbildungsbetrieben entsprechend zu informieren und für mögliche Ausbildungsberufe zu interessieren und diese vorzustellen.
Nach der Begrüßung durch den Schulleiter Herrn Dr. Krüssel und durch die Abteilungsleiterin der Abteilung Wirtschaft, Verwaltung, Gesundheit und Pflege Gertrud Remark, stellen die Auszubildenden die Attraktivität ihrer Betriebe als Ausbildungsbetrieb vor. Abgerundet werden die Vorträge durch eine Präsentation einer angehenden Kauffrau für Spedition- und Logistikdienstleistung über ein durchgeführtes Auslandspraktikum im Rahmen der Weiterbildung zum/ zur Europakaufmann/-frau.
Anschließend haben die Schüler die Chance genutzt, auf dem „Markt der Möglichkeiten“ gezielt die einzelnen Unternehmen kennenzulernen, die sie sich als mögliche Ausbildungsbetriebe vorstellen können. Den Jugendlichen ist eine Teilnahme im Rahmen eines sogenannten Speed-Datings ermöglicht worden, in ungezwungener Atmosphäre Fragen an Auszubildende der teilnehmenden Betriebe zu richten.
Als weiterer kompetenter Gesprächspartner stand an diesem Vormittag Ulrich Hoefner, der Geschäftsführer vom Gesamtverband Verkehrsgewerbe Niedersachsen e.V. Bezirksgruppe Osnabrück-Emsland Rede und Antwort.
Die gelungene Veranstaltung endete mit einer Feedbackrunde, in der die beteiligten Akteure sich positiv über die gute Organisation und Durchführung des Tages äußerten.
Nutzertagung Electude am 06.03.2019 an der BBS Melle
von Thomas Schumann
Nutzertagung 
an der BBS Melle am 06.03.2019
An der Nutzertagung kommen berufsbildende Schulen aus dem ganzen norddeutschen Raum an der BBS Melle zusammen, die Electude einsetzen oder einsetzen wollen. Die Nutzertagung dient zum einen dazu, von Weiterentwicklungen zu berichten (von Electude) und Erfahrungsaustausch unter den berufsbildenden Schulen zu betreiben, und zum anderen in mehreren Workshops Fortbildungen zu bieten. Die Workshops werden zum Teil von Electude und zum Teil von Kollegen der BBS Melle geleitet (Workshop zum Prius 3 Plug-In). Das Team Fahrzeugtechnik an der BBS Melle hat in der Nutzung von Electude in der Vorreiterrolle insbesondere im fachpraktischen Unterricht (am Prius) einige Erfahrung gesammelt.
Electude ist eine Lernplattform (aus den Niederlanden) aus dem Bereich Kraftfahrzeugtechnik. Die Firma Electude hat selbst über 1500 Lernmodule zu allen Bereichen der Fahrzeugtechnik entwickelt. Fast 100 % aller berufsbildenden Schulen in den Niederlanden arbeiten mit Electude, ferner entwickelt Electude bereits seit den 90er Jahren Lernmodule für den Kfz-Bereich. Es tendieren immer mehr berufsbildende Schulen in Deutschland Electude im Unterricht einzusetzen.
Folgender Ablauf ist vorerst geplant:
Vormittag gemeinsam in der Kfz-Lehrwerkstatt R021
09:45 Begrüßung durch Schulleiter Dr. Krüssel und durch Tagungsleitung/Vorstellung
10:00 Electude in Deutschland: Erfahrungen und Entwicklungen, Ausblick auf 2019
10:15 Einsatz von e-Learning, Erfahrungen aus dem Schulalltag, gemeinsamer Austausch
11:30 Kaffeepause
11:45 Vorstellung der Fahrzeugdatenbank HaynesPro – Nutzung und Beispiele
12:30 – 13:00 Mittagessen
Nachmittag Workshops verschiedene Räume
13:00 – 14:15 Workshops Block 1
| Workshop 1 (Raum 140)
Arbeiten mit Electude – Grundlagen Anlegen von Lerngruppen – Erstellen von Kursen – Lerninhalte ausgeben – Arbeiten als Schüler – Auswerten von Schülerergebnissen
|
Workshop 2 (Raum 021 Kfz-Lehrwerkstatt)
Fachpraktisches Arbeiten Hochvolt-Bereich BBS Melle: an einem Prius 3 Plug-In Digitale Arbeitsaufträge – geführte Fehlersuche – Erfahrung aus dem Unterricht
|
| Workshop 3 (Raum 141)
Motorsimulator Funktionen im Motorsimulator – Arbeiten mit Motorsimulator – neue Arbeitsaufträge – Anlegen von 2 Schülern als Team (inkl. Lernfortschritt)
|
Workshop 4 (Raum 301)
Warum arbeiten mit Kursen? Einfacher Start mit vorstrukturierten Kursen – Erstellen eines schuleigenen Curriculums durch Kurse – Einbindung von eigenen Modulen – Exkurs: Nutzung von Admin-Rechten
|
14:30 – 15:45 Workshops Block 2
| Workshop 5 (Raum 140)
BLok Online-Berichtsheft Struktur – Funktionen – Vorlage zur Prüfung – Hilfen
|
Workshop 6 (Raum 021 Kfz-Lehrwerkstatt)
Fachpraktisches Arbeiten im Hochvolt-Bereich BBS Melle: an einem Prius 3 Plug-In Digitale Arbeitsaufträge – geführte Fehlersuche – Erfahrung aus dem Unterricht
|
| Workshop 7 (Raum 141)
Digitale Arbeitsaufträge für THEPRA Hardwaregeräte Anlegen von Laborübungen – Durchführen von Laborübungen – Auswerten von Laborübungen
|
Workshop 8 (Raum 301)
Aufgaben des Admins Übersicht der Funktionen – praktische Übungen: Anlegen und Löschen von Schülern – Rechtevergabe bei Lehrer/Ausbilder – individuelle Gestaltung der Subdomain
|
16:00 Abschlussrunde (Raum 301)
Ende der Veranstaltung: ca. 16:30
Weitere Informationen zur Veranstaltung